Liseye geçişte sosyal öğrenciye ek puan!

Milli eğitim Bakanlığı (MEB), Temel nbsp;Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, sosyal etkinlikler ile nbsp;sanat ve spor etkinliklerinde öğrencilerin kendilerini daha fazla nbsp;geliştirecekleri mekanizmaları oluşturarak, liselere geçişte, bu faaliyetler nbsp;üzerinden ek puan verilecek bir düzenleme için hazırlık yapıyor. Bu kapsamda Bakanlık, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda nbsp;sportif ve sanatsal yeteneklerini geliştirebilecekleri liselerin sayısını da nbsp;artıracak. Bakanlık Müsteşarı Yusuf Tekin, yetenekli çocukların güzel sanatlar ve spor liselerinde eğitim aldıklarını nbsp;belirterek, daha önce spor ve güzel sanatların aynı çatı altında bulunduğunu nbsp;hatırlattı. Daha sonra bu okulların iki ayrı tür olarak düzenlendiğini anlatan nbsp;Tekin, öğrencilerin, okul hayatlarında sosyal ve sanatsal alanlara yeterince nbsp;zaman ayıramadığına dikkati çekti. nbsp;

BU TÜR LİSELERİN SAYISI ARTIYOR
Tekin, ülkenin geleceği için özel yetenekli öğrencilerin erken yaşta nbsp;keşfedilmesi gerektiğinin altını çizerek, ortaokul düzeyinde sanat ve spor nbsp;okullarının açılması gerektiğini ancak kanun itibarıyla bunun mümkün olmadığını nbsp;ifade etti. nbsp;
Yetenekli öğrencilerin ancak lise düzeyinde ilgi ve yetenekleri nbsp;doğrultusunda eğitim alabildiğine işaret eden Tekin, "Ülke genelinde 55 spor ve nbsp;73 güzel sanatlar lisesi bulunuyor. İhtiyaç doğrultusunda bu liselerin sayısı nbsp;artırılacak. Özellikle olimpik sporlarda, Gençlik ve Spor Bakanlığıyla, nbsp;'liselerimizi bu anlamda daha spesifik hale getirebilir miyiz' diye çalışıyoruz" nbsp;dedi. nbsp;

FATİH TERİM KURGULADI
Tekin, Türkiye Futbol Federasyonu (TFF) ile spor tarihinin en önemli nbsp;işbirliği yapılarak İstanbul'da açılan Meral-Celal Aras Spor Lisesi'sinin, nbsp;Türkiye'nin ilk futbol okulu olduğunu dile getirdi. Özellikle Türkiye Futbol Direktörü Fatih Terim'in okulun açılmasında, nbsp;süreci başından beri birebir takip ettiğini ifade eden Tekin, şunları söyledi: nbsp;
"Terim kurguladı, biz de akademik kısmında ona destek olmaya çalıştık. nbsp;Biz, akademik alanda çocuklara ders veriyoruz, öğrencilerin seçimi ve diğer nbsp;dersleri TFF ve futbol konusunda donanımlı akademisyenler yapıyor. Başarılı bir nbsp;model ve iyi bir örnek olacak. Daha önce voleybol okulu vardı. Gençlik ve Spor nbsp;Bakanlığı, federasyonlarla iletişime geçiyor. Spor liseleri tabelası altında nbsp;spesifik spor dalları üzerine liseler açmak istiyoruz. basketbol, voleybol, kış nbsp;sporları gibi. Bunun altyapısını oluşturuyoruz. Federasyonların, ne kadar nbsp;yapabileceğine bakarak sayıları belirleyeceğiz. Güzel sanatlar alanında da bu tür nbsp;okulları açmak istiyoruz. Tiyatro, sinema, halk müziği gibi dallarda bu liseleri nbsp;açmak rasyonelse ilgili kişilerle protokoller yaparak okulları açmayı arzu nbsp;ediyoruz. Bu konuyu görüştüğümüz bazı sanatçılar sıcak yaklaşıyor. Birkaç nbsp;tiyatrocu ve müzisyenle bu konuda ciddi görüşmeler yaptık. TFF ile yaptığımıza nbsp;benzer bir protokol üzerinde çalışıyorlar. Bize önerilerini getirecekler, eğer nbsp;uygun bulursak böyle bir protokol imzalayacağız." nbsp;
Yusuf Tekin, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bu tür nbsp;liselere yönelebilmesi için kesintili eğitim sisteminin gerektiğini vurgulayarak, nbsp;kesintisiz eğitimin dayatmacı bir zihniyetin ürünü olduğunun altını çizdi. nbsp;

GEÇİCİ KOLAYLAŞTIRICI MEKANİZMALAR...
Tekin, çocukların, her kademede okul değiştirebilmesini istediklerini, nbsp;4+4+4 eğitim sisteminde açık liselerden, temel liselerden, fen ve Anadolu nbsp;liselerinden geçirgenliği kolaylaştırdıklarını ifade etti. nbsp;
Ortaokullarda bunu sağlayacak mekanizmaları geliştirmeye nbsp;çalıştıklarını belirten Tekin, "8 yıllık eğitimi kesintisiz hale getirmeyi nbsp;istemek hem demokrasi hem insan hakları hem de özgürlüklerle bağdaşmıyor. Türkiye nbsp;bunu aşmak için çok çaba sarf etti. Tekrar darbeci bir zihniyetin ürettiği, nbsp;dayattığı noktaya geri dönmek akıl karı değil. Dolayısıyla kesintisiz eğitim çok nbsp;rasyonel, çocukların gelişimiyle alakalı bir model değil. Biz kesintili eğitimle, nbsp;çocuklar istedikleri tercihleri yapsın, istedikleri eğitim kurumlarında okusunlar nbsp;istiyoruz" diye konuştu. nbsp;

EK PUAN GİBİ BİR SİSTEM OLACAK
Tekin, sportif ve sanatsal alanda yetenekli çocukların uygun şekilde nbsp;yükseköğretim almalarına da zemin hazırlamak istediklerini anlatarak, şöyle dedi: nbsp;
"Baştan beri, çocuklarımızın güzel sanatlar, sanat, spor ve sosyal nbsp;faaliyetlerini daha fazla geliştirecek mekanizmaları üreteceğiz, demiştik. TEOG'u nbsp;tanımlarken de uzun vadede, bu tür yetenekleri ölçecek, bunu liseye geçişte bir nbsp;araç olarak kullanabilecek mekanizmaları da geliştireceğimizi ifade etmiştik. nbsp;Şimdi Temel Eğitim Genel Müdürlüğümüz bunun çalışmalarını yapıyor. Bunlar nbsp;ölçülebilir hale geldiğinde, temel eğitimden orta eğitime geçişte, bu tür nbsp;etkinlikler, yetenekler bir araç olarak kullanılacak ve okul puanlarına etki nbsp;edecek." nbsp;

SINAV BASKISI AZALACAK
MEB Müsteşarı Yusuf Tekin, spor, sanat, müzik, yabancı dil gibi nbsp;kursların hepsi zaten MEB'in sistemine dahil olduğunu belirterek, şunları nbsp;kaydetti: nbsp;
"Bu kapsamda spor kulüplerini de entegre ettikten sonra, tüm nbsp;Türkiye'de bunu eşit uygulayacağımızı düşündüğümüzde, sizin temel eğitimden nbsp;ortaöğretime geçişte okul başarınız şu, ortak sınavlardan aldığınız puan şu, nbsp;güzel sanatlar, spor ve sosyal etkinliklerden aldığınız puanlar şu, diyeceğiz. nbsp;Böylece çocuklarımızın yeteneklerini geliştirmesini sağlayacağız ve bunu da nbsp;liseye girişte bir araç haline dönüştüreceğiz. Bu, üniversiteye girişte TÜBİTAK nbsp;yarışmalarından alınan ek puan gibi bir sistem olacak. Bütün bunları nbsp;yaptığımızda, hem öğrenciler üzerindeki sınav baskısını daha da azaltmış hem de nbsp;çocuklarımızın yeteneğini test çözmeye kurban etmemiş ve onu geliştirmesi için nbsp;zemin oluşturmuş olacağız." nbsp;